Text
Kontribusi motivasi belajar akuntansi terhadap hasil belajar mahasiswa pada jurusan komputerisasi akuntansi politeknik unggul LP3M Medan
Pada masyarakat modern belajar merupakan kebutuhan, karena melalui belajar akan dapatrnmerealisasikan kebutuhan dan keinginan dimasa mendatang. Kenyataannya belajar saja tanparnmemperhatikan variabel-variabel penentu sangat sulit tercapaia.rnBanyak variabel dalam belajar yang harus dipelajari dan dibuktikan secara empiris demirnpengembangan pendidikan.rnDikalangan sekolah menengah penelitian semacam ini telah banyak dimana motivasirnmemberi sumbangan sekitar 25%. Dikalangan mahasiswa berdasarkan hasil penelitian motivasirnbelajar memberikan kontribusi 14%. Motivasi belajar bagi mahasiswa tidak sebesar bagi anakrnsekolahan dalam peningkatan pretasi belajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain