Text
Evaluasi program warung kejujuran di SMP Negeri 5 Bogor Jawa Barat
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang pelaksanaan Program Warung Kejujuran secara sistemik sebagai media pendidikan anti-korupsi. Pembelajaran nilai-nilai anti korupsi dilakukan terpadu dengan menghubungkan pembelajaran konsep nilai-nilai di kelas dengan pelatihan sikap anti korupsi di laboratorium warung kejujuran. Model pembelajaran terpadu yang digunakan adalah Model Terkait (Connected Model). Penelitian ini dilakukan di SMPN 5 Bogor Jawa Barat dari bulan Maret sampai Juni 2010 dengan menggunakan pendekatan evaluasi program. Data yang diperoleh kemudian dianalisis baik secara kualitatif maupun kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dilaporkan bahwa gagasan dan tujuan program Warung Kejujuran merupakan dukungan bagi program pendidikan anti-korupsi.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain