Text

Efektivitas belajar guru dalam sistem pendidikan jarak jauh

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menilai pelaksanaan belajar mandiri para guru yang mengikuti perkuliahan jarak jauh, terkait kesesuaiannya dengan standar ideal belajar mandiri dalam konteks pendidikan jarak jauh, khususnya di Universitas Terbuka. Penelitian dilaksanakan di UPBJJ Pangkal Pinang, khususnya di Kecamatan Kelapa Kampit, Kabupaten Belitung Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan belajar mandiri belum sesuai dengan standar ideal konsep belajar mandiri pada perkuliahan jarak jauh. Dari ketujuh indikator belajar mandiri yang diacu sebagai standar ideal, tingkat pencapaian empat indikator belum maksimal, yaitu hanya mencapai 65% sedangkan tiga indikator lainnya sudah sesuai dengan standar idealnya, dengan tingkat pencapaiannya 70%. Faktor-faktor penghambat bagi para guru dalam pelaksanaan belajar mandiri adalah kekurangan dapat mengelola waktu untuk belajar, kurang menguasai komputer dan internet, kurang tersedianya sarana belajar seperti perpustakaan, kendala cuaca buruk, dan keterlambatan pengiriman modul.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal teknologi pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2011

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1411-2744

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 13, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar