Text

Pengaruh supervisi akademik dan pelatihan terhadap peningkatan kinerja guru (studi kasus pada SMP Negeri Kecamatan Percut Sei Tuan

---

Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1) pengaruh supervis1 t::l;,'r4'ft· ~/rnakademik dalam peningkatan kinerja guru , (2) pengaruh pelatihan dalam ~/rnpeningkatan kinerja guru , dan (3) pengaruh supervisi akademik dan pelatihanrnsecara bersama-sama dalam peningkatan kinerja guru SMP Negeri di Kec.rnPercut Sei Tuan. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMP Negeri Kec.rnPercut Sei Tuan sebanyak 306 orang pada 5 SMP dan sampel berjumlah 72rnorang. Instrumen penelitian adalah angket dengan model skala Likert. Temuanrnpenelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara: 1)rnsupervisi akademik dengan kinerja guru dengan angka korelasi 0,354, 2)rnpelatihan dengan kinerja guru dengan angka korelasi 0,473 dan 3) supervisirnakademik dan pelatihan dengan kinerja guru dengan angka korelasi 0,549rndengan persamaan garis regresinya Y = 138,80 + 0,18XI + 0,25Xz. Sumbanganrnyang efektif sebesar variabel supervisi akademik terhadap kinerja guru adalahrn9,90%, sedangkan sumbangan efektif variabel pelatihan terhadap kinerja gururnadalah 20,00%.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Educandum : jurnal manajemen pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2008

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2086-3942

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. I, No. 2, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar