Text
Attitude of school principals toward the implementation of e-learning in school
Pusat informasi dan teknologi komunikasi Pendidikan (Pustekkom) dari Pendidikan Nasional memperkenalkan ICT ke sekolah-sekolah melalui proyek percontohan yang dikenal sebagai Sekolah Model-rne pendidikan, dan enam puluh enam sekolah terlibat dalam hal ini program. Ini didahului oleh sebuah studi yang dilakukan pada bulan Juni 2010 sebagai bagian dari tahap persiapan. Tujuan dari studi mereka untuk menjawab lima pertanyaan berikut: 1. kepala sekolah memiliki positif sikap e-learning dan telah mereka menggunakannya di sekolah? 2. aparnkeuntungan dan kerugian dari penggunaan e-learning (komputer dan Internet) di sekolah? 3. seberapa jauh adalah kesiapan guru, siswa dan staf untuk menerapkan e-learning? 4. Apakah kendala utama danrntantangan yang dihadapi oleh pengguna dan pemangku kepentingan dalam menggunakan e-learning di sekolah-sekolah? 5. Apakah internet memiliki peran penting sebagai sumber daya bersandar di sekolah-sekolah? Kepala sekolah menengah lima, lima dari beberapa kota dan daerah pedesaan sepanjang 33 propinsi Indonesia berpartisipasi dalam penelitian ini. Mereka menghadiri lokakarya tiga hari persiapan proyek percontohan. Studi menunjukkan bahwa infrastruktur, guru keterampilan dan keuangan sumber daya yang kendala utama dalam pelaksanaan e-learning di sekolahrnsistem. Penelitian ini juga menemukan bahwa 90 dari kepala sekolah menyatakan Internet - memainkan peran penting sebagai media pendidikan di sekolah.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain