Text

Pengaruh pendekatan konstruktivisme terhadap hasil belajar biologi siswa SMA

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan pendekatan Konstruktivisme terhadap hasilrnbelajar biologi siswa kelas X SMA Srijaya Negara Palembang. lnstrumen yang digunakan dalam pengumpulan datanya adalah tes. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik ksperimen The Static group Comparison: Randomized Control Only Design,rnsehingga dua kelas yang diambil sebagai kelompok sampel dikelompokan ke dalam kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan menganggap semua siswa memiliki kemampuan yang sama, dan dari data yang diperoleh pun berdistribusi normal, maka untuk menganalisisnya digunakan uji t untuk taraf a= 5%. Dari analisis data diperoleh t hitung = 4, 34 dan t tabel = I ,6675, maka dapat dikatakan bahwa ada pengaruh pembelajaran menggunakan penldekatan Konstruktivisme terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Srijaya Negara Palembang. Dengan adanya hasil penelitian ini, disarankan kepada guru supaya dapat menggunakan pendekatan Konstruktivisme ini sebagai metode yang mempermudah dalam proses pembelajaran, khususnya pelajaran biologi di SMA.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Forum Kependidikan

No. Panggil

-

Penerbit

: PASPI., 2007

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-9392

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 26, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar