Text

Pengembangan aplikasi cooperative learning pada pembelajaran ilmu pengetahuan sosial IPS di SD

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan model penelitian sosial mengajar manajemen menerapkan pembelajaran kooperatif. Masalahnya adalah bagaimana mengelola siswa dalam kelompok-kelompok yang memiliki kemampuan dan bersedia bekerja sama dengan baik dan bagaimana cara yang resulst pembelajaran yang dicapai oleh siswa melalui model. Data dikumpulkan dengan cara observasi. wawancara. daftar pertanyaan. dan uji. Data dianalisis descriptivelv. Penelitian Actwn diterapkan dalam penelitian ini. Penelitian dilakukan di kelas lima dari dua sekolah dasar Kota Bengkulu. Temuan yang ditemukan dalam penelitian adalah: (1) pembentukan kelompok berdasarkan negosiasi antara guru dan siswa bersedia adalah cara yang baik untuk membuat kelompok siswa untuk bersikap kooperatif (bekerja sama), (2) memberikan siswa awhority untuk mengkoordinasikan tangan mereka dan untuk mengambil tanggung jawab untuk meningkatkan anggota kelompok mereka salah satu pendekatan yang efektif untuk mengaktifkan siswa lebih tinggi, (3) memberikan siswa lebih rendah kesempatan untuk melakukan tugas sederhana itu teknik untuk meningkatkan harga diri mereka, dan (4) pendekatan learning kooperatif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Kependidikan Triadik

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2002

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

8053-8301

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 07, No. 08, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar