Text
Pendekatan pakem dengan model pembelajaran bervariasi pada konsep biologi metabolisme""
Saat ini, dalam mengajar, beberapa guru masih menganggap bahwa tujuan pembelajaran adalah bahwa mendapatkan nilai baik dalam ujian nasional; Oleh karena itu, mereka lupa untuk menggali potensi siswa. Kreativitas siswa tidak dapatrnmaju proses belajar sehingga, menjadi membosankan bagi siswa. untukrnPengalaman guru bahwa siswa mendapatkan kesulitan dalam bekerja sama Metabolisme konsep. Yang disebabkan oleh kemampuan siswa dalam memahami konsep masih rendah. Hal ini juga terkait dengan siswa asupan .Pemecahan masalah, peneliti mencoba untuk menawarkan beberapa solusi, pendekatan PAKEM, dan Gambar dan model gambar, Soal Pengantar Berbasis dan sebagainya Contoh dan Contoh
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain