Text

Mengembangkan kreativitas seni motif pelaminan minang secara berkelompok untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar seni rupa terapan bagi siswa kelas x.4 sma negeri 2 Padangpanjang

---

Belajar berubah sikap. Di sekolah, siswa pelajari berbagai macam subjek, salah satunya adalah seni. Guru sering mendapat kesulitan dalam proses belajar mengajar karena tidak semua siswa memiliki motivasi sendiri untuk belajar seni, khususnya, seni terapan. Belajar subjek tuntutan mahasiswa untuk berkreasi. Terkait dengan masalah tersebut, penulis mencoba untuk menyiratkan sebuah teknik untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran diterapkan seni, yang, pengelompokan pembelajaran. Dalam penelitian tindakan kelas ini, penulis ingin mengetahui bagaimana pengelompokan bekerja sama aktivitas siswa dipengaruhi dan bekerja sama hasilnya. Pada akhir penelitian, penulis berharap bahwa hasil belajar akan meningkat ketika tim mahasiswa dalam kelompok, terutama, dalam subjek seni terapan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Guru: pembelajaran di Sekolah Dasar & Menengah

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0216-0692

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 10, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar