Text
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan kompetensi berbahasa Indonesia
Bahasa adalah alat komunikasi. Selanjutnya, bahasa adalahrnberarti untuk mendidik orang. Bahasa Indonesia mengambil peran penting dalamrnlapangan ini. Seperti belajar bahasa lain, belajar Bahasa Indonesia berarti untuk menguasai empat keterampilan berbahasa, mendengarkan, berbicara, membaca danrnpenulisan. Bahkan, siswa kurang motivasi dalam membaca dan berbicara di bahasa target dalam hal ini, Bahasa Indonesia. Masalah ini mempengaruhi hasil belajar siswa. Dalam penelitian tindakan kelas ini,rnpenulis mencoba untuk menemukan solusi untuk masalah tersebut.rnrn
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain