Text
Upaya meningkatkan kinerja kepala sekolah dalam mengelola sekolah melalui supervisi klinis pada TK/SD/MI dl Kecamatan Mandiangin Koto Selayan kota bukittinggi
Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan manusia. Untuk itu, seorang pria yang terpelajar dapat mengembangkan diri, memberdayakan kompetensi mereka dalam kehidupan mereka. Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan pekerjaan prinsip oleh dengan menerapkan klinik pengawasan. Pengawas memiliki signifikan dan peran strategis dalam proses pendidikan. Dalam kasus ini, peran pengawas sekolah terdiri dari pemantauan, mengawasi, evaluasi. Dan supervisor akan membuat laporan dan aksi rencana secara teratur dan terus menerus. Untuk itu, peran pengawas akanrndilakukan secara ilmiah, secara klinis, colaborative, interpretatif berdasarkanrnpada budaya dan kondisi sosial. Pendekatan yang dijadwalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain