Text

Pendekatan quantum teaching untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Serirama YLPI Pekanbaru tahun ajaran 2009/2010

---

Penelitian di dilakukan untuk mengetahui apakah pengajaran kuantumrnPendekatan prestasi peningkatan siswa dalam subjek ekonomi kesepuluhrnkelas di SMA Srirama YLPI Pekanbaru. Sampel dari penelitian ini adalahrnmahasiswa semester II tahun akademik 2009/2010 yang terdiri darirn43 siswa, 20 siswa laki-laki dan sisanya adalah perempuan. Data diperolehrndari penelitian dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil menunjukkanrnbahwa siswa yang menggunakan pendekatan pembelajaran kuantum dapat meningkatkanrnprestasi mereka dalam subjek ekonomi terutama pada uang akuntansirnmateri tentang 86,04%, lebih tinggi dari tingkat sebelumnya (65,11%).rnKlasik ada peningkatan sekitar 20,93%, berarti sementara, untuk bahanrnbahan bank di tes kedua adalah 90,70%, itu juga lebih tinggi dari yang terakhirrnHasil yang hanya 65,11%, sehingga hasil tes meningkatkan 25,59%. Bisarndisimpulkan bahwa pendekatan pengajaran kuantum meningkatkan siswarnprestasi dalam subjek ekonomi, dari. siswa kelas X di SMArnSeri Rama YLPI Pekanbaru.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Perspektif : pendidikan dan keguruan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2010

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1411-3570

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 010, No. 10, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar