Text
Personalization sistem e-learning berbasis ontology
Saat ini telah muncul teknologi web 2.0 yang mengakomodasik/memfasilitasi interaksi antara-web dapat terlaksana dengan baik. Interaksi tersebut meliputi saling bertukar informasi (sharing) dalam bentuk dokumen (slideshare), gambar (flickr), video (youtube), eksploitasi informasi (wikipedia), dan pembuatan komunitas-komunitas online (weblog dan webforum) yang prinsipnya adalah layanan pemberdayaan komunitas (inti dari Web 2.0). Hal ini mengakibatkan banyaknya interaksi sosial dalam dunia maya (internet), diikuti dengan munculnya interaksi pembelajaran dan pelatihan anywhere-anytime sehingga muncullah istilah e-Learning. Hakekanya pembelajaran online sangat membutuhkan cara belajar mandiri dan kebiasaan untuk belajar. Dengan sistem pembelajaran tersebut, peran terpenting terletak pada pembelajar. Kehadiran sistem pembelajaran online (e-learning) yang diharapkan mampu meningkatkan intensitas belajar mandiri belum bias menunjukkan peran pentingnya karena di Indonesia masih banyak pelajar yang belum memiliki budaya belajar mandiri. Oleh karena itu, akan dibangun sistem e-Learning yang mampu mendorong pembelajar untuk berperan aktif, menitik beratnya pada personalization yang meliputi kemampuan menyesuaikan diri (adaptif) terhadap tingkat kemampuan pembelajar, serta mengoleksi sumberdaya pengetahuan yang saling mendukung. Sitem e-Learning yang dibangun berbasiskan pada teknologi web 2.0 dan memanfaatkan ontology sebagai representasi dari meaning of knowledge yang dibentuk oleh pembelajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain