Text

Dampak dari metode role-play dalam kemampuan berbicara bahasa Inggris dari siswa M.Ts.Muhammaddiyah no.1 di kelas VIII Tahun Ajaran 2016/2017

---

Penelitian ini difokuskan terhadap keahlian berbicara para siswa M.Ts.Muhammadiyah kelas delapan karena penulis melihat bahwa kemampuan berbicara mereka masih terlalu rendah. Role-play adalah sebuah kegiatan dalam kelas yang memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempraktekkan bahasa tersebut. Dalam penelitian ini penulis menggunakan desain penelitian experimental yang memerlukan tes awal dan tes akhir untuk mengetahui perkembangan mereka dalam berbicara. Dalam experimental, ada kelas control (kelas biasa) dan kelas experimental. Penulis harus membuat perlakuan (treatment) untuk kelas experimental sehingga dapat dilihat perkembangannya setelah melakukan perlakuan (treatment) sebelum mengambil tes akhir (post-test). Dalam penemuan data, penulis telah mendapatkan nilai tes awal dari kelas control dan kelas experimental; nilai rata-rata kelas control adalah 60 dan kelas experimental adalah 63,47. nilai rata-rata tes akhir; kelas control 65,21 dan kelas experimental 81,73. Dalam tes awal, nilai terendah baik kelas control maupun kelas exp[erimental adalah 50 dan nilai paling tinggi adalah 80. dalam tes akhir, nilai paling rendah adalah masih 50 dan yang paling tinggi adalah 80, tapi dalam kelas experimental, nilai paling rendah adalah 70 dan nilai yang paling tinggi adalah 90. Nilai t-test adalah 5,41 dan itu artinya bahwa 5,41 lebih besar dari 2,66. Akhirnya, tes tersebut lebih tinggi dari pada t-table untuk kedua tingkat pengaruhnya. (5,41>2.00 dan 5,41>2.66).

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Medan makna

No. Panggil

410 Med

Penerbit

: ., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1829-9237

Klasifikasi

410

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 15, No. 1, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar