Problem-based learning model on biology subject to develop the application of inquiry prospective teacher comptence

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Problem-based learning model on biology subject to develop the application of inquiry prospective teacher comptence

Noble, Ben - Nama Orang; Koriun, Hary B. - Konferensi;

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengembangkan model berbasis masalah-learning (PBM) dalam mata pelajaran biologi untuk meningkatkan calon guru dalam menerapkan penyelidikan; dan 2) untuk mendapatkan penilaian ahli keakuratan model PBM dikembangkan. Penelitian ini merupakan pengembangan (penelitian dan pengembangan) dengan menggunakan sistem pendekatan desain instruksional. Model PBM dikembangkan berdasarkan analisis kebutuhan kompetensi guru biologi, dan tinjauan literatur mengenai karakteristik dan proses pembelajaran berbasis masalah. Hasil pengembangan model PBM divalidasi oleh dua ahli biologi instrumen digunakan seperti peringkat skala pada lima aspek model pembelajaran dari struktur (sintaks), sistem sosial, peran penelitian, sistem pendukung, dan dampak instruksional. evaluasi data dari ahli dianalisis dengan deskriptif. Tahap awal pengembangan ini dibuat Model PBM pada tiga biologi subjek, yaitu biologi Strategi Pembelajaran, saya PPL dan PPL II untuk meningkatkan calon guru dalam menerapkan penyelidikan. Model PBM struktur pada tiga subjek terdiri dari tiga tahap: identifikasi masalah, perencanaan, pemecahan masalah, pelaksanaan masalah salving, presentasi hasil pemecahan masalah dan pemecahan masalah refleksi. Tahapan kelima model PBM dilaksanakan dalam beberapa siklus berulang kali memecahkan selama satu semester. Ahli menilai Model PBM yang dikembangkan sesuai dengan karakteristik pembelajaran berbasis masalah dan baik untuk meningkatkan kompetensi calon guru dalam menerapkan penyelidikan.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal pendidikan dompet dhuafa
No. Panggil: 370 Jur
Penerbit: : ., 2016
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2089-5534
Klasifikasi: 370
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 6, No. 1, Tahun
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar