Text

Model pembelajaran partisipatif fakir miskin dalam pengembangan usaha menuju kemandirian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) peran pembelajaran partisipatif dalam pengembangan usaha fakir miskin menuju kemandirian;dan (2) tingkat partisipasi fakir miskin dalam meningkatkan pengembangan usaha; serta (3) merumuskan model pembelajaran bagi fakir miskin untuk mengembangkan kemandirian usahanya. penelitian dilaksanakan di tiga kecamatan di Kabupaten Bogor dengan responden sebanyak 245 fakir miskin, yang di ambil secara total sampling/sensus. data di analisis dengan statistik deskriptif. data yang berskala ordinal ditransformasi menjadi skala interval dan analisis data dilakukan dengan analisis korelasi pearson. pembelajran partisipatif telah berhasil menumbuhkembangkan kemauan dan kemampuan untuk berusaha, ikrar yang diucapkan setiap awal pertemuan pekanan menjadi penggugah kesadaran fakir untuk mengembangkan usahanya. tetapi masih berfokus pada pengembangan usaha secara individu. tingkat partisipasi dalam memanfaatkan model pinjaman untuk mengembangkan usahanya tergolong tinggi dalam kehadiran pada pertemuan kelompok, pengembalian pinjaman, dan kegiatan menabung. model pembelajaran partisipatif bagi fakir miskin yang efektif dilakukan dalam dua tahapan. tahap yang pertama ialah pemberdayaan masyarakat miskin dengan pembelajaran partisipatif yang diikuti oleh pemanfaatan zakat sebagai modal produktif untuk pengembangan usaha fakir miskin, disertai pendampingan, seperti yang telah dilakukan. tahap yang kedua adalah penguatan usaha yang dilakukan dengan mendinamiskan kelompok sehingga mereka dapat melaksanakan usaha bersama menuju kemandirian.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal teknodik

No. Panggil

370.5 Jur

Penerbit

: ., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2088-3978

Klasifikasi

370.5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 19, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar