Text

Profil profesionalisme dosen jurusan pendidikan bahasa inggris

---

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengkaji profesionalisme staf dosen Jurusan pendidikan Bahasa Inggris tahun akademik 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei, yaitu melalui penyebaran angket kepada responden, yakni 200 mahasiswa dari semester 1 sampai dengan semester 7 dari sepuluh kelas, yang ditentukan secara purposif berdasarkan kelas-kelas yang diajar oleh para dosen yang bersangkutan. Hasil penelitian membuktikan bahwa 1) Secara umum kompetensi dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris adalah baik (rerata : 3,72), 2) Dari keempat kompetensi yang dinilai, kompetensi kepribadian mendapakan capaian (rerata : 3,93) yang diikuti oleh kompetensi sosial (rerata : 3,88), kompetensi profesional (rerata : 3,76), dan terakhir kompetensi pedagogik (rerata : 3,31), dan 3) Dibandingkan dengan kompetensi lainnya, kompetensi pedagogik dinilai paling rendah oleh mahasiswa, dengan kategori cukup.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan dan pengajaran

No. Panggil

371.102 Jur

Penerbit

Singaraja : Lembaga Pendidik Tenaga Kependidikan Universitas Pendidikan Ganesha., 2015

Deskripsi Fisik

10p. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2301-7821

Klasifikasi

371.102

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 48, No. 1-3/ April 2015

Subjek

TEACHING

Info Detail Spesifik

Jurnal Ilmiah Nasional

Pernyataan Tanggungjawab

Universitas Pendidikan Ganesha

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar