Text
Relasi kekuasaan dalam pembelajaran kimia pada SMA Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di Bali
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan relasi kekuasaan dan makna di balik fenomena yang terjadi pada pembelajaran kimia SMA Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) di Provinsi Bali. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, dengan pendekatan fenomenologis. Cara pengambilan data delakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumen. Instrumen yang digunakan adalah pedoman observasi, pedoman wawancara, dan daftar chek 9check list).
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain