Text

Peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui media realia (Animal Box) di kelas IV SDN 04 Guguk Malintang Padang Panjang

---

Ilmu adalah salah satu mata pelajaran utama di sekolah dasar. Mempelajari ilmu pada siswa sekolah dasar. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian untuk memecahkan masalah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah Box Animal bisa meningkatkan hasil dari SD siswa kelas IV SDN 04 Guguk Malintang Padang Panjang dalam ilmu belajar. Dengan menggunakan Box Hewan, peneliti menemukan peningkatan yang signifikan dalam hasil dan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA. Hal ini dapat dilihat dari tes dilakukan dan data punya. Hasil satu siklus adalah 73,9. itu berubah menjadi 81,09 pada siklus dua. Sedangkan hasil dari aktivitas siswa pada siklus satu 73 menjadi 92 pada siklus dua. Ia percaya bahwa kualitas pembelajaran IPA di SDN 04 grade IV Guguk Malintang Padang Panjang juga bisa ditingkatkan dengan menggunakan Box hewan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Guru: pembelajaran di Sekolah Dasar & Menengah

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0216-0692

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 11, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar