Text
Improving extensive reading through the internet to boost reading skill achievement for class VII C student of SMP Negeri 1 Gresik
Pada tahun akademik 2014/2015 di semester kedua, ketika peneliti mengajar bahasa Inggris di KelasrnVII C peneliti punya masalah yang berkaitan dengan kompetensi dasar memahami membaca teks deskriptif.rnDi antara kelas saya mengajar, kelas VII C adalah lebih buruk. Salah satu solusi alternatif adalah dengan meningkatkanrnketerampilan membaca ekstensif melalui internet. Menurut Day dan Bamford, (1998; 84) membaca ekstensif adalahrnmembaca sejumlah besar dalam bahasa kedua. Penelitian ini dimaksudkan untuk menunjukkan cara untuk meningkatkan luasrnketerampilan membaca melalui internet bagi siswa Kelas VII C SMP Negeri I Gresik dan untuk mengetahui seberapa jauhrnsiswa merespon dalam mengajar dan belajar keterampilan membaca ekstensif melalui internet. DesainrnPenelitian itu kolaboratif Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilakukan melalui 2 kegiatan siklik kernmengumpulkan data yang terdiri dari studi pendahuluan, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. adarndua kriteria untuk menentukan bahwa studi ini dianggap berhasil, yaitu: skor rata-rata siswa meningkatrndari 56,60 (uji pendahuluan) ke 73,31 (test pada siklus 2) dan siswa terlibat aktif dalam pengajaranrnkegiatan belajar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain