Text
Pemanfaatan sarana Laboratorium di SMA yang telah dan belum melaksanakan Kurikulum 2013
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemanfaatan laboratorium fisika, kimia, biologi dan bahasa di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei di 23 kabupaten/ kota. Sampel yang diambil untuk penelitian sebanyak 184 sekolah yang sudah melaksanakan kurikulum 2013 dan yang belum. Hasil penelitian menunjukkn bahwa pemanfaatan laboratorium biologi, fisika, kimia di sekolah yang telah melaksanakan kurikulum 2013 presentasenya lebih tinggi daripada pemanfaatan di sekolah yang belum melaksanakan kurikulum 2013.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain