Korelasi antara identifikasi miskonsepsi teori evolusi dan hasil belajar Mahasiswa pendidikan Biologi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Korelasi antara identifikasi miskonsepsi teori evolusi dan hasil belajar Mahasiswa pendidikan Biologi

Antika, Linda Tri - Konferensi; Ibana, Lukluk - Konferensi;

Miskonsepsi merupakan masalah pendidikan yang sampai saat ini menjadi masalah besar dalam pembelajaran di berbagai lingkungan pendidikan di dunia dan terjadi pada semua tingkatan pendidikan. Slaha satu materi yang sering terjadi miskonsepsi adalah teori evolusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara miskonsepsi teori evolusi dengan hasil belajar. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Biologi Universitas Islam Madura. Penelitian ini menggunakan desain penelitian korelasional untuk menjelaskan hubungan antara prediktor dan kriterium.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal pendidikan & kebudayaan
No. Panggil: 378.589 Jur
Penerbit: Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan., 2018
Deskripsi Fisik: 12p. ; 28cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0215-2673; 2460-8300
Klasifikasi: 378.589
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 3, No. 2, Tahun
Subjek: EDUCATIONAL RESEARCH
Info Detail Spesifik: Jurnal Ilmiah Nasional
Pernyataan Tanggungjawab: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar