Text

Profil kinerja guru pendidikan jasmani SD Negeri (penilaian teman sejawat dan siswa terhadap kompetensi pedagogik guru penjas SD di UPT Purworejo, Banyuurip, dan Kutoarjo

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penelitian teman sejawat dan siswa terhadap kinerja guru pendidkan jasmani (penjas) SD Negeri di Kabupaten Purworejo, Banyuurif dan Kutoarjo terkait dengan kompetensi pendagogik dari guru penjas tersebut. desain penelitian adalah survey dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada teman sejawat dan siswa. populasi adalah seluruh guru penjas di SD di wilayah Purworejo, Banyuurip dan Kutoarjo dengan sampel sebanyak 200 guru yang diambil dengan teknik random sampling. kuesioner yang kembali sebanyak 164 eksemplar. data yang terkumpul kemudian diananlisis dengan menggunakan teknik persentase untuk memudahkan pemaparan dan mendeskripsikan secara naratif. hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir sebagian besar teman sejawat menilai bahwa kompetensi pendagogik guru penjas di SD d wilayah Purworejo, Banyuurif dan Kutoarjo sudah baik (88%) atau sangat baik (29,2%). siswa menilai kompetensi pendagogik guru penjas mereka dengan sangat baik 33,9%, baik 16,8%, baik 16,8% dengan cukup baik 14,8%. rekomendasi berdasarkan hasil penelitian ini adalah bahwa guru penjas di SD di wilayah Purworejo, Banyuurif, dan Kutoarjo harus ters meningkatkan kemampuannya dalam segala hal terutama kompetensi pendagogik karena penilaian siswa masih belum optimal.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan

No. Panggil

370 Jur

Penerbit

: BPFKUI., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1411-1942

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 16, No. 1, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar