Text
Implementasi pembelajaran pemecahan masalah dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa kelas VII SMP Negeri 2 Patean semester II tahun pelajaran 2013/2014
Berdasarkan pengalaman peneliti mengajar di kelas VII khususnya VII-A SMP Negeri 2 Patean, selama ini guru jarang melakukan variasi pada pembelajaran di kelas dan kurang memberikan tantangan kepada siswa bahkan belum pernah menerapkan pembelajaran pemecahan masalah dengan pendekatan sentifik. permasalahn dalam penelitian ini, apakah pembelajaran pemecahan masalah dengan pendekatan sentifik dapat meningkatkan kemapuan berpikir kreatif matematik dan prestasi belajar siswa pada materi bangun datar segiempat bagi siswa kelas VII-A. untuk membahas permasalahan diatas, maka dilakukan penelitian penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 (dua) siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi...
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain