Text
The effect learning genre in identifying english text the thirds students in English Department Of Nomensen University
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh dari pembelajaran genre terhadap kemampuan siswa untuk mengidentifikasi jenis-jenis text dalam bahasa inggris. Data didatakan dengan menggunakan penelitian eksperimental kuantitatif dimana populasi nya adalah mahasiswa semester tiga jurusan Pendidikan Bahasa Inggris tahun akademik 2015/2016.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain