Text

Pengembangan media video pembelajaran berbasis masalah materi pecahan pada siswa kelas IV Sekolah dasar

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan (1) pembelajaran video denganrnpembelajaran berbasis masalah yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan guru dan (2)rnmengetahui kenaikan basil belajar siswa dengan menggunaan media pembelajaranrnvideo pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini digolongkan kedalam jenisrnpenelitian dan pengembangan pendidikan modifikasi Gall & Borg. Sampel uji cobarnpada siswa kelas IVA berjumlah 33 siswa dan sampel uji t menggunakan 2 kelas,rnyaitu kelas kontrol dan kelas perlakuan. Teknik pengumpulan data yang digunakanrndalam penelitian ini adalah (I) lembar validasi ahli media, (2) Tes basil belajar, (3)rnAngket guru, dan (4) angket siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Hasilrnpemberian angket kelayakan video pembelajaran ditinjau dari pendapat gururnmemperoleh persentase rerata skor 90% yang berada dalam kategori sangat baik".rn(2) hasil pemberian angket kelayakan video pembelajaran ditinjau dari pendapatrnsiswa memperoleh rerata skor 94% yang berada dalam kategori "sangat baik"

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Pelangi pendidikan

No. Panggil

370 Pel

Penerbit

: ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0854-641X

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 21, No. 2, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

10% dan basil belajarrnkelas kontrol meningkat sebesar 11

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar