Text
Pengembangan modul pembelajaran pada kompetensi autocad siswa SMK Negeri 1 Lubuk Pakam
Penelitian ini bertujuan (I) menghasilkan modul pembelajaran autocadjurusan teknikrngambar bangunan siswa tingkat II SMK, (2) melihat efektifitas modul hasilrnpengembangan untuk pembelajaran Autocad. Metode penelitian adalah Research andrnDevelopment. Pengembangan bahan ajar dilakukan dengan model Dick and Carey.rnPengembangan modul mengacu pada teori Mourdel. Pengumpulan Datarnmenggunakan angket, observasi, interview, dokumentasi, dan data hasil belajarrnmenggunakan pretes dan postes. Analisis data observasi, angket, interviewrnmenggunakan pendekatan kualitatif sedangkan analisis data hasil belajar dilakukanrndengan menggunakan analisis kuantitatif. Untuk melihat efektifitas pembelajaranrndengan menggunakan modul dilakukan dengan uji t. Subjek penelitian ada 2 orangrnguru, 31 siswa sebagai kelas eksperimen, dan 31 siswa dengan kelas metodernkonvensional.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain