Text
Representasi kesatuan brown dan levinson dalam wacana akademik
Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kesantunan berbahasa Brown dan Levinson dalam wacana akademik. Artikel ini membahas dua hal, yaitu strategi kesantunan negatif dan slrategi kesantunan posilif mahasiswa dalam berinteraksi dengan dosen dalam wacana akademik di STAIN Kendari. Artikel ini menggunakan jenis penelilian deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari percakapan mahasiswa terhadap dosen. Selelah terkumpul, data dianalisis dengan menggunakan pisau bedah sosio-pragmatik Analisis data dilakukan melalui empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data yang dilanjutkan dengan kesimpulan hasil penelitian. Berdasarkan hasil analisisrndata ditemukan bahwa stralegi kesantunan negatif mahasiswa terhadap dosenrnmelipuli penggunaan ungkapan tidak langsung, penggunaan ungkapan yangrnpenuh kehati-hatian dan cenderung pesimis, penggunaan kata hormat, danrnmeminta maaf sementara strategi kesantunan positif mahasiswa terhadap dosen berupa penggunaan penanda identitas kelompok, penggunaan basa-basi dan presuposisi, penggunaan penawaran dan janji, serta mencari alasan ataurnmemberikan pertanyaan.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain