SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Meningkatkan kemampuan menulis teks naratif bahasa Inggris dengan menggunakan video klip: fokus pada pengaturan ide (sebuah penelitian pada stkip bina bangsa getsempena)

Christian, Yefta - Konferensi;

Penelitian ini difokuskan pada upaya untuk Meningkatkan kemampuan menulis teks naratif Bahasarnlnggris dengan menggunakan video klip. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah penggunaanrnvideo klip dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis teks naratif Bahasa lnggris,rnuntuk mengetahui sejauh mana efektifitas dari penggunaan video klip untuk meningkatkanrnkemampuan mahasiswa dalam menulis teks naratif, serta untuk mengetahui pendapat mahasiswarntentang menulis teks naratif dan faktor apa saja yang menyebabkan mereka sulit menghasilkan idernuntuk menulis teks tersebut. Data yang diperoleh dalam penelitian ini melalui 2 (dua) tehnik; tes danrnquestionnaire. Tes digunakan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menulis teks naratifrn. dengan menngunakan video klip. Sementara questionnaire didistribusikan untuk mengetahui sejauhrnmana efektifitas penggunaan video klip dalam membantu mahasiswa meningkatkan kemampuanrnmenulis teks naratif serta untuk mengetahui kesulitan - kesulitan yang dihadapi mahasiswa xdalamrnmenghasilkan teks naratif, yang dapat diketahui melalui tanggapan atau jawaban dari mahasiswarntersebut. Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Bahasa lnggris STKIP Bina Bangsa GetsempenarnBanda Aceh. Populasi · penelitian adalah seluruh mahasiswa pada program studi . (Prodi) BahasarnInggris, sementara sampel yang digunakan untuk penelitian adalah mahasiswa Prodi Bahasa lnggrisrnsemester ill angkatan tahun 2012, sebanyak 17 orang. Hasil penelitian menunjukkn bahwa nilai rataratarnpre-tes memiliki perbedaan yang besar dengan nilai rata-rata post-tes, dimana 56,2 untuk pre-tesrndan 75,5 untuk post-tes. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media video klip dapatrnmeningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menu lis teks naratif Bahasa Inggris.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Journal GEEJ: getsempena english education journal
No. Panggil
420.07 Jou
Penerbit
: ., 2014
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
2354-0004X
Klasifikasi
420.07
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 01, No. 02, Tahun
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?