Text
The benefits on authentic assessment application in technique and management of laboratory lecture in biology education departement FKIP of Riau University
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran persepsi siswa tentang manfaat otentikrnaplikasi penilaian di Teknik dan Manajemen laboratorium (TML) kuliah di BiologirnDepartemen Pendidikan FKIP ofRiau Universitas Tahun Akademik 2013/2014. Subyek penelitian adalah 54 siswarndari semester 1 Biologi Pendidikan, Tahun Akademik 2013/2014 yang terdiri dari 7 laki-laki dan 4 7rnperempuan. Parameter yang diukur adalah persepsi siswa untuk mendapatkan keuntungan dalam aspek pengetahuan,rnpenalaran, keterampilan, kerja (Produk), dan sikap (Mempengaruhi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki baikrnpersepsi tentang aplikasi penilaian otentik dan mendapatkan manfaat dalam aspek pengetahuan denganrnskor 3,44 (kategori baik), penalaran skor 3,24 (kategori baik), keterampilan skor 3,47 (kategori baik),rnproduk 3.25 (kategori baik) dan aspek sikap skor 3,28 (kategori baik). aplikasi darirnpenilaian autentik memiliki manfaat yang baik pada Teknik dan Manajemen kuliah Laboratorium dirnBiologi Dinas Pendidikan, Universitas FKIP Riau.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain