Text

Pengembangan perangkat penilaian berbasis kelas pada mata pelajaran biologi SMA kelas XI

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan penilaian berbasis kelas pada mata pelajaran biologirnuntuk kelas XI SMA Senior. Penilaian terdiri dari tujuh penilaian berbasis graderoomrnteknik. Ada kertas dan tes pensil, sikap, kinerja, produk, proyek, penilaian dirirndan portofolio. Perangkat lunak berbasis Kelas pengembangan didasarkan pada model ADDIErn(Analisa, Desain, Mengembangkan, Melaksanakan, Evaluasi). Pengembangan ini dilakukan dirnBiologi Pendidikan Universitas Riau dan uji membatasi dilakukan di SMAN 8rnPekanbaru. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai April 2014. Digunakan penelitian dan Pengembanganrn(R & D) desain model ADDIE. Subyek terdiri dari empat Kompetensi Dasar (KD) dirnXI kelas SMA Senior. Data dikumpulkan dengan mengisi validitas penilaianrnsheet oleh masing-masing validator yang terdiri dari validator internal dan eksternal. data yang dikumpulkanrndianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil rata-rata validitas berbasis kelasrnpenilaian adalah: 3,6 untuk tes kertas dan pensil, 3,7 untuk penilaian sikap, 3.7 untukrnpenilaian kinerja, 3.6 untuk penilaian produk, 3.6 untuk penilaian proyek, 3,8 untuk selfassessmentrndan 3,7 untuk penilaian portofolio. Pada tahap terakhir dari penelitian, tes membatasirndi sekolah menengah atas XI kelas tinggi. Hasil dari validasi, kita dapat menyimpulkan bahwarnpenilaian berbasis kelas di SMA mata pelajaran biologi kelas XI memperoleh kategori sangatrnvalid dan dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Biogenesis : jurnal pendidikan sains & biologi

No. Panggil

570.5 Bio

Penerbit

: ., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1829-5460

Klasifikasi

570.5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 11, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar