Text
The quality of biology textbook based on curriculum 2013 for senior high school class x published by erlangga; perception of biology teachers and student in Pekanbaru
Tujuan dari penelitian ini adalah menentukan persepsi guru Biologi dan Public Tinggi Seniorrnsiswa sekolah di Pekanbaru dengan kualitas Biologi buku teks berdasarkan Kurikulum 2013 untuk Seniorrnkelas Sekolah tinggi X diterbitkan oleh Erlangga. Penelitian ini dilakukan dari Januari sampai Juni 2014.rnSampel dalam penelitian ini adalah 6 guru Biologi yang diajarkan di kelas X dan 274 Public Tinggi Seniorrnkelas siswa sekolah X jurusan MIA (Matematika dan Ilmu Alam) di Pekanbaru yang menjadi sasaranrnpelaksanaan Kurikulum 2013. Instrumen pengumpulan data adalah kuesioner, yangrndikelompokkan ke dalam kuesioner guru dan kuesioner siswa. Guru kuesioner terdiri darirntertutup-ended questionnaire adalah 50 statments dan dibagi menjadi 5 indikator, indikator yangrnkonten kelayakan, bahan presentasi, bahasa, grafik buku, dan kompatibilitas dengan Kurikulumrn2013. kuesioner terbuka adalah 5 pertanyaan. Mahasiswa kuesioner terdiri dari tertutup berakhirrnkuesioner adalah 26 statments dibagi menjadi 4 indikator, indikator puas kelayakan,rnbahan presentasi, bahasa, dan grafik buku. Data dianalisis secara deskriptif. Secara keseluruhan, kualitasrnBiologi buku teks berdasarkan persepsi guru biologi menunjukkan di cukup baik kriteria dengan rata-ratarn2,54 dan berdasarkan persepsi siswa menunjukkan cukup baik kriteria dengan rata-rata 2,43. Ini menunjukkanrnbuku teks belum mampu menyelesaikan semua kriteria yang telah ditetapkan oleh BSNP (Badan StandarrnNasional Pendidikan).
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain