Text

Model rasch sebagai kerangka acuan penyusunan alat ukur

---

Artikel ini merupakan kajian fungsi model Rasch sebagai kerangka acuan penyusunanrnalat ukur dalam ilmu sosial, khususnya dalan bidang pendidikan dan psikologi. Kajian ini didasarirnargumen bahwa usaha untuk memperoleh alat ukur yang memberi informasi yang valid dapatrndilakukan dengan memanfaatkan model Rasch dalam analisis data. Tujuan kajian inirndimaksudkan untuk mengkaji: 1) karakteristik model Rasch sebagai model pengukuran; 2)rnpenggunaan model Rasch dalam pengembangan tes. Kajian dilakukan dengan membahasrnkarakteristik dan paradigma model Rasch disertai dengan perbandingan dengan modelrnpengukuran lain, khususnya modellogistik dua parameter (2PL) dan model logistik tiga parameterrn(3 PL), termasuk kritik yang sering diajukan terhadap model Rasch. Kajian penggunaan modelrnRasch dalam pengembangan tes dilakukan dengan membahas implikasi dan aplikasi modelrnRasch dalam ana/isis data untuk pengembangan instrumen. Hasil kajian menunjukkan bahwa:rn1) model Rasch mempunyai karakteristik dan paradigma yang berbeda dari model 2 PL danrnmodel 3 PL; 2) sesuai dengan karakteristik dan paradigma model Rasch, fungsi model Raschrndalam analisis data pengembangan instrumen, yaitu untuk memberi arah dan mendeteksi ataurnmendiagnosa adanya masalah pada instrumen.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

378.589 Jur

Penerbit

: ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

378.589

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 20, No. 01, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar