Text

Kajian egosentrisme dan keilmiahan pada lirik lagu anak Indonesia dan Barat

---

Perkembangan kultural anak muncul melalui proses interpsikologis-yaitu antara anak danrnlingkungan sekitamya dan intrapsikologis di dalam diri anak terse but. Proses intrapsikologisrntersebut selanjutnya akan menjadi bagian perkembangan kognitif anak. Apa dan bagaimanarnanak-anak belajar tentang dunia sangat ditentukan oleh alat budaya apa yang merekarnpakai. Karya seni dan bahasa adalah salah satu contoh alat budaya menurutVygotskyrnyang berperan penting dalam perkembangan kognitif anak.Lagu anak-sebagai karyarnseni bahasa-membawa muatan ekspresif bagi anak-anak untuk mengkonseptualisasikanrnpikiran mereka.Lagu 'Topi Saya Bundar' dan 'Baa Baa Black Sheep' mengekspresikanrnaspek kognitif yang berbeda. 'Topi Saya Bundar' merupakan perwujudan pembicaraanrnegosentrisme atau private speech anak sebagai bentuk ketidakmatangan kognitif menurutrnteori Piaget, sedangkan 'Baa Baa Black Sheep' merupakan perwujudan operasi formal yangrnilmiah terhadap fenomena alam--dalam hal ini 'domba'. Piaget dan Vygotsky memilikirnpandangan kontradiktif dalam menilai aspek egosentrisme dan dampak sosiokulturalnyarnpada anak. Melalui ancangan linguistik kognitif, 15 lagu anak Indonesia (era SOan) dan Baratrn(dari Nursery Rhyme) akan dikaji secara mendalam menggunakan aspek-aspek fungsionalrnwacana dalam analisis wacana (discourse analysis) dari Halliday (Counthard, 1998) untukrnmenunjukkan adanya muatan egosentrisme dan keilmiahan pada lirik lagu tersebut.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Edusentris: jurnal ilmu pendidikan dan pengajaran

No. Panggil

370.5 Edu

Penerbit

: ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2356-0703

Klasifikasi

370.5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 01, No. 02, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar