Text
The effect of cooperative learning techniques and self-confidence on students' speaking competency
Penelitian ini bertujuan mengkaji perbedaan pengaruh penggunaan teknik pembelajaran kooperatif (Jigsaw II dan STAD) dan kepercayaan diri terhadap keterampilan berbicara mahasiswa. Penelitian ini menggunakan rancangan posttest-only control group design dengan factorial 2x2 menggunakan teknik analisis Anova dua jalur dan tes Tukey. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester dua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Mahasaraswati Denpasar.
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Informasi Detail
- Judul Seri
-
Jurnal pendidikan dan pengajaran
- No. Panggil
-
378.125 Jur
- Penerbit
- Singaraja : Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Universitas Pendidikan Ganesha., 2013
- Deskripsi Fisik
-
8p. ; 28cm
- Bahasa
-
English
- ISBN/ISSN
-
2301-7821
- Klasifikasi
-
378.125
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Vol. 46, No. 2, Juli 2013
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
Jurnal Imiah Nasional
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Universitas Pendidikan Ganesha
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah