Text
Pembelajaran sistem informasi geografis bagi guru Geografi di Kabupaten Bandung dan Bandung Barat
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: a) mengetahui pengetahuan materi SJGrndalam memetakan lingkungan, b) menganalisis model pembelajaran SJG dalam memetakanrnlingkungan, dan c) menganalisis kemampuan guru Geografi dalam mengoperasikan perangkatrnlunak SJG Map Info dalam memetakan lingkungan. Metode yang digunakan adalah survei, denganrnpopulasi guru-guru Geografi di Kabupaten Bandung dan Bandung Barat. Teknik Anal isis denganrnmengamati tingkat kemampuan dalam pemahaman dan penguasaan dalam mengoperasikanrnSoftware STG. Dari 30 responden tergambarkan mengambarkan bahwa 24 responden (80 %)rnresponden memahami sedang Materi STG dan enam responden (20 %) memahami tinggi. Metode,rnmodel, strategi dan teknik pembelajaran hanya sepintas dan bahkan dilewati oleh 28 respondenrn(93,33 %) dan hanya 2 responden (6,67 %) melakukannya dengan cukup detil. Rendahnyarnpenguasaan dan pengoperasian software STG oleh guru-guru Geografi (responden) menjadirnkendala dalam proses pembelajaran. Pengetahuan dan penguasaan materi Sistem JnformasirnGeografi (STG) sangat kurang. Pengetahuan yang rendah tentang isi pembelajaran berimbas padarnmetode pembelajaran yang kurang berkembang. Menguasai metode pembelajaran tidak berartirnmenguasai materi. Rendahnya penguasaan dalam pengoperasian software SIG menentukanrnkeberhasilan proses pembelajaran Geografi. Perubahan-perubahan kurikulum pembelajaran harusrndiiringi dengan pelatihan kurikulum dan materi bagi para guru.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain