Text
Analisis tingkat keberterimaan sistem informasi e-learning melalui pendekatan technology acceptance model (TAM)
Penerapan e-learning di pusat pendidikan dan pelatihan BPK RI mendorong peningkatan proses bisnis menjadi efektif dan effisien. Pemanfaatan e-learning dapat diperoleh secara lengkap apabila seluruh faktor yang menyertainya dalam kondisi yang siap (ready). Oleh karena itu perlu adanya evaluasi terhadap penerimaan sistem e-learning. Salah satu teori tentang evaluasi penggunaan sistem teknologi informasi yang dianggap sangat berpengaruh dan umumnya digunakan untuk menjelaskan penerimaan individual terhadap penggunaan sistem teknologi informasi adalah model penerimaan teknologi atau technology acceptance model (TAM) yang pertama kali diperkenalkan oleh Fred D Davis. TAM dapat digunakan untuk mengukur tingkat penerimaan pengguna terhadap teknologi.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain