Text
Faktor-faktor yang mempengaruhi profesionalitas mengajar guru pendidikan vokasi di Indonesia
Untuk mengwujudkan tujuan pendidikan, SMK telah melakukan beberapa upaya antara lain peningkatan mutu proses belajar mengajar melalui strategi pembelajaran, penataan kurikulum, mengadakan fasilitas praktek, fasilitas laboratorium dan peningkatan kualitas pengajaran, namun dalam kenyataan bahwa lulusan SMK tidak dapat sepenuhnya dapat diterima di dunia kerja dikarenakan belum sesuainya harapan dari dunia kerja baik dari segi pengetahuan maupun keterampilan.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain