Text

Pengaruh model pembelajaran experiential learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok gaya di MTS swasta Al-Ittihadiyah Medan

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yangrndiajar dengan menggunakan model pembelajaran Experiential Learning dan yangrndiajar dengan menggunakan model konvensional, serta untuk mengetahui pengaruhrnmodel pembelajaran Experiential Learning terhadap hasil belajar siswa.Jenisrnpenelitian adalah quasi eksperimen dengan populasi penelitian seluruh siswa kelasrnVIII semester II MTs Swasta Al-Ittihadiyah Medan yang berjumlah 5 kelas.rnPengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling, yaitu kelasrnVIII-2 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan model pembelajaranrnExperiential Learning dan kelas VIII-3 sebagai kelas kontrol dengan menggunakanrnmodel pembelajaran konvensional. Jumlah keseluruhan sampel adalah 66 orang.rnInstrumen yang digunakan adalah tes pilihan berganda terdiri dari 20 soal (4rnoption) yang sebelumnya sudah diuji cobakan dan sudah divalidkan oleh validator.rnDari analisa data untuk kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaranrnExperiential Learning diperoleh nilai rata-rata pre-tes 40,60 dengan standar deviasirn8,81, pada kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata pre-tes 42,27 dengan standarrndeviasi 8,49. Uji hipotesis pretes pada a= 0,05 dan dk = 64 diperoleh lhitung= -0,99rndan ftabel = 1,999. Karena thitung < ttabermaka dapat dinyatakan kemampuan awal siswarnkelas eksperimen dan kelas kontrol adalah sama. Setelah diberi perlakuan yangrnberbeda pada kedua kelas didapat nilai rata-rata-rata pas-tes di kelas eksperimenrnadalah 82,58 dengan standar deviasi 8,48. dan nilai rata-rata pastes kelas kontrolrnadalah 71,21 dengan standar deviasi 10,23. kedua rata-rata tersebut berdistribusirnnormal. Dari hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji t satu pihak pada a = 0,05rndan dk = 64 diperoleh thit"g =4,91 dan ttabel 1,999 (thitung > ttabel) yang berarti Harnditerima sehingga dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh model ExperientialrnLearning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Gaya di kelas VIII MTsrnSwasta Al-Ittihadiyah Medan.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal penelitian bidang pendidikan

No. Panggil

378.2 Jur

Penerbit

: ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0852-0151

Klasifikasi

378.2

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 18, No. 1, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar