SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Model pembelajaran e-learning untuk meningkatkan proses dan hasil belajar mata kuliah termodinamika

Lubis, Nina Herlina - Konferensi; Polii, Fahri Ferdinand - Konferensi;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajarrnmahasiswa dengan menggunakan model pembelajaran e-learning pada mata kuliahrnTermodinamika di ]urusan Fisika FMIPA Unimed Medan. Penelitian inirndilakukakan dengan membuat handout dari mata kuliah Termodinamika denganrnPower ['oint, kemudian diupload ke dalam Sistem Portal £-learning (Sipoel)rnUnimed. Mahasiswa mendaftar ke sipoel agar dapat mendownload setiap saatrnmateri yang ada di Sipoel tersebut. Mahasiswa dibuat tugas dan dibuat dalamrnbentuk elektronik. Dalam setiap pertemuan dibahas kendala dan materi yang kurangrndipahami. Untuk mengetahui kemampuan mahasiswa terhadap materi yangrndisajikan dibuat soal dan dilakukukan pretes, tes Jormatif dan pastes. Hasil pretesrndiperoleh nilai rata-rata 48,32 dan simpangan baku 9,80; nilai rata-rata pastesrn81,02 dan simpangan baku 4,90. ]ika dibandingkan antara nilai pretes dan pastes,rndidapat peningkatan hasil belajar sekitar 67%. Sedangkan_ bila dibandingkanrndengan kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata pastes sebesar 78, maka diperolehrnpeningkatan sebesar 4 %. Hasil pendapat tentang model pembelajaran e-learningrnyang disusun, diperoleh kesimpulan bahwa model ini sudah dapat digunakan salahrnsatu model pembelajaran di Jurusan Fisika khususnya dalam mata kuliahrnTermodinamika. Model pembelajaran e-learning ini dapat meningkatkanrnpemahaman terhadap materi Termodinamika dan dapat meningkatkan aktivitasrnmahasiswa dalam proses pembelajaran.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378.2 Jur
Penerbit
: ., 2012
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0852-0151
Klasifikasi
378.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 18, No. 1, Tahun
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?