Text

Kontribusi kemampuan guru melaksanakan pembelajaran terhadap hasil belajar persamaan kuadrat pada siswa SMA Negeri 1 Pangkal Pinang

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kontribusi kemampuan guru, danrn2) kecenderungan hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Pangkalpinang. Populasi penelitian meliputirnseluruh peserta didik kelas X yang terdiri atas 4 kelas dan diambil secara acak dua kelasrnsebagai sampel berjumlah 61 siswa. Studi ini menggunakan dua jenis instrumen, yaitu instrumenrnuntuk menjaring data hasil belajar matematika persamaan kuadrat (Y) dan instrumen untukrnmenjaring data kemampuan guru melaksanakan pembelajaran (X). Data kemampuan guru (X)rndijaring dengan skala Likert yang instrumennya disusun sesuai dengan kisi-kisi terdiri atas 30rnsoal. Data hasil belajar matematika siswa (Y) dijaring dengan tes pili han ganda. Hasil uji hipotesisrnmenunjukkan bahwa terdapat kontribusi sumbangan kemampuan sebesar 49% dalamrnmelaksanakan pembelajaran terhadap hasil belajar persamaan kuadrat pada siswa kelas XrnSMA Negeri 1 Pangkalpinang. Hasil uji kecenderungan variabel X dan Y menunjukkan bahwarnkemampuan guru melaksanakan pembelajaran ditinjau dari persepsi siswa tergolong cukuprnbaik dan hasil belajar matematika tergolong dalam kategori cukup dan baik.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

378.589 Jur

Penerbit

: ., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

378.589

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 19, No. 1, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar