Text
Penerapan tujuh langkah menyusun rencana disiplin kelas proaktif karya colvin dalam pembudayaan hidup aktif dan sehat di sekolah
Tujuan penelitian adalah untuk menciptakan bentuk-bentuk kegiatan sebagai suplemenrnuntuk mewujudkan kondisi sekolah yang kondusif bagi pembudayaan hidup aktif dan sehatrndan mengetahui hasil dari penerapan bentuk-bentuk kegiatannya. Penelitian dilakukan melaluirnpenelitian tindakan sekolah hingga empat siklus selama empat bulan di salah satu sekolahrnmenengah atas, sekolah menengah pertama, dan sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkanrnbahwa: 1) bentuk-bentuk kegiatan yang diciptakan dapat dijadikan suplemen dalamrnpembudayaan hidup aktif dan sehat di sekolah; 2) larangan berperilaku salah yang terlanjurrndibiarkan sebelumnya perlu diterapkan dengan toleransi yang longgar kemudian semakinrndiperketat; 3) pembelajaran melalui kompetisi merupakan cara efektif untuk menanamkanrnperilaku positif; 4) penghargaan secara berjenjang dapat mempertahankan perilaku positif;rn5) pembinaan secara berjenjang dapat memperbaiki perilaku bermasalah; 6) pemasukan datarndilakukan setiap hari dan publikasinya setiap empat bulan; 7) peran instansi lain diperlukanrnuntuk mempertahankan program jangka panjang; 8) hasil penerapan telah menunjukkan: (a)rnpeningkatan kegemaran bergerak bagi siswa dan guru, kegiatan ekstrakurikuler olahraga,rnkepedulian siswa terhadap kesehatan diri, kesehatan bersama, dan lingkungan; (b) perubahanrnlingkungan sekolah ke arah positif; dan (c) penurunan kasus siswa tidak hadir karena sakit danrnpeningkatan kebugaran.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain