Text

Alternatif program pendidikan bagi peserta didik SMA yang memiliki kecerdasan istimewa

---

Penyelenggaraan pendidikan di Indonesia selama ini pada umumnya bersifat klasikalmassal,rnyaitu memberikan perlakuan yang sama terhadap semua peserta didik yang memilikirnperbedaan bakat, minat, kemampuan, dan kecepatan belajar. Peserta didik yang memilikirnkecerdasan istimewa bila tidak mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan kebutuhannyarndapat mengakibatkan prestasinya di bawah potensinya. Penyelenggaraan pendidikan bagi pesertarndidik SMA yang memiliki kecerdasan istimewa dapat berupa: program percepatan, yang dapatrndilakukan dengan penyelenggaraan sistem akselerasi dan sistem kredit semester; dan programrnpengayaan, yang dapat dilakukan dengan pendalaman minat, yaitu mengikuti kuliah padarnprogram studi dan fakultas tertentu di perguruan tinggi setempat, dengan mengambil matarnkuliah sesuai mata pelajaran kelompok peminatan yang dipilihnya. Penyelenggaraan berbagairnprogram pendidikan bagi peserta didik SMA yang memiliki kecerdasan istimewa dapat dilakukanrndengan program khusus di kelas biasa (kelas inklusif), kelas khusus, dan satuan pendidikanrnkhusus.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 19, No. 4, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar