Text

Peran pemerintah daerah, LPMP dan P4TK dalam meningkatkan profesionalisme guru

---

Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengidentifikasi: 1) peran Pemda, PusatrnPengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK), dan LembagarnPenjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) dalam pengembangan profesionalisme guru; 2) bentukrndan mekanisme koordinasi yang dilakukan ke tiga institusi tersebut dalam pengembanganrnprofesionalisme guru; dan 3) sinergis peran yang dilakukan ke tiga institusi tersebut dalamrnpengembangan profesionalisme guru. Metode penelitian dalam kajian ini menggunakan metodernkualitatif, dengan menggunakan focus group discussion (FGD) dalam pengumpulan data, danrndata diana/isis secara deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa ke tiga institusi, yaitu Pemda,rnP4TK, dan LPMP mempunyai peran yang berbeda namun secara simultan melakukan upayaupayarnuntuk meningkatkan profesionalisme guru yang menjadi persyaratan yaitu peningkatanrnkualifikasi pendidikan guru ke jenjang 51; pengelolaan dan pembimbingan pembelajaran untukrnguru, seperti upaya pemenuhan jam mengajar 24 jamjminggu; dan pengembangan profesirnuntuk peningkatan profesionalisme dan karir guru. Namun, masalah koordinasi antar ke tigarnlembaga dan keterbatasan dana dalam memenuhi tuntutan peningkatan profesionalisme gururntersebut belum dilakukan secara simultan, sehingga sinergis antar mereka belum secararnsistematis dilakukan bersama.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 19, No. 4, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar