Text

Upaya meningkatkan hasil belajar dribbling kaki bagian luar dalam permainan sepak bola menggunakan gaya mengajar komando pada siswa kelas x SMA Swasta Methodist-8 Medan

---

Kewajiban pokok seorang guru adalah mengajar, bagaimana supaya memperoleh hasil pembelajaran yangrnbaik maka seorang guru horus mampu menggunakan dan menyesuaikan gaya mengajar dengan materi,rnkeadaan siswa, situasi dan kondisi kelas agar terjadi susana belajar yang menyenangkan. Penelitian inirnmenggunakan gaya mengajar .komando dalam menuntaskan hasil belajar siswa pada pokok bahasanrndribbling bola dengan menggunakan kaki bagian luar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakahrnada Peningkatan Hasil Belajar Dribbling Menggunakan Kaki Bagian Luar Pada Permainan Sepak Bola PadarnSiswa kelas X SMA Swasta Methodist-S Medon. Penelitian di/aksanakon dengon menggunakan metodernpenelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain penelitian menggunakan siklus I dan siklus II. Populasirnpene/itaian adalah siswo SMA Swasta Methodist-S yang berjumlah 62 orang. Sampel penelitian berjumlahrn30 orang yang diperoleh dengan teknnik purposif sampling. Sampel tersebut kemudian diberikanrnpembelajaran dengan gaya komando sesuai tahapan pada siklus yang telah dirancang. Teknikrnpengumpulan data dilakukan dengan instrumen test berdasarkan lembar kertas potofolio kemampuanrndribbling. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan Melalui penerapan model mengajar gayarnkomando dapat meningkatkan hasil belajar teknik dasar dribbling kaki bagian luar pada siswa kelas X-1rnSMA Swasta Methodist-S Medon. Hal ini dapat dilihat dari persentose ketuntasan yang meningkat padarnsetiap siklus. Pada pro siklus dketahui han yo 20% (6 orang) siswa pada kategori tuntas dan 80% {24 orang)rnsiswa pada kategori tidak tuntas. Salanjutnya pada siklus I sebanyak 16 orang atau 53,33% siswa te/ahrntuntas dan 14 orang atau 46,67% belum tuntas. Dilanjutkan pada siklus ke II terdapat 24 orang ataurn86,67% siswa pada kategori tuntas dan 4 orang atau 13,33% pada kotegori tidak tuntas dari seluruhrnjumlah siswa sebanyak 30 orang. Ketuntasan belajar mangalami peningkatan rata-rata sebesar 33,33%.rnKesimpulan dari penelitian ini adolah gaya mengajar komando dapat meningkatkan hasil belajar dribblingrnkaki bagian luar dalam permainan sepak bola pada siswa kelas X SMA Swasta Methodis-8.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Pengabdian kepada masyarakat

No. Panggil

302.14 Jur

Penerbit

: ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0852-2715

Klasifikasi

302.14

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. XX, No. 76, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar