Text
Upaya meningkatkan hasil belajar pukulan backhand drive tenis meja melalui pembelajaran menggunakan media dinding pada siswa kelas XI IPA SMA N 1 Seirampah Kabupaten Serdang Bedagai tahun ajaran 2012/2013
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran media dinding terhadap hasil be/ajarrnpukulan backhand drive dalam permainan tenis meja pada siswa kelas XIIPA 1 SMA Nl Sei RampahrnKabupaten Serdang,Bedagai Tahun Ajaran 2012/2013. Dari hasil data awol (pre-test) yang telahrndilakukan menunjukkan bahwa kemampuan siswa do/am melakukan pukulan backhand drive tenisrnmeja masih rendah dan hal ini berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metadernPenefitian Tindakan Kelas (PTK) yang dapat diana/isis. Dalam hal ini peneliti menganalisis datarndengan mereduksi data dan memaparkan data do/om bentuk tobe/, sehinggo dopat dicori niloi rotarata,rndan presentase keberhasifan be/ajar. Hasil pada siklus I menunjukkan bahwa hasif be/ajar pukulanrnbachand drive tenis meja yaitu 55% siswa yang tuntas belajarnya, dan 45% siswa yang tidak tuntasrnbelajarnya. Hasif belajar siswa dalam melakukan pukulan backhand drive tenis meja pada siklus Irnsecara keseluruhan masih mencapai (64,999%). Pada siklus II menunjukkan bahwa hasil pukulanrnbackhand drive yaitu (82,5%) siswa yang tuntas dalam belajarnya dan (17,5%} slswa yang tidakrntuntas dalam belajarnya, dan hasil be/ajar siswa secara keseluruhan dalam melakukan pukulanrnbackhand drive tenis meja pada siklus II mencapai (73,05%). Penelitian ini menyimpulkan bahwarnMedia Dinding dapat memberikan kontribusi yang sangat besar dan signifikan terhadap hasifrnbe/ajar pukulan backhand drive tenis meja dalam permainan tenis meja pada siswa kelas XIIPA 1 SMA N 1rnSei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai, Tahun Ajaran 2012/2013.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain