Text
Pengaruh strategi kontrak kompetensi dan kemampuan pengantar elektro teknik terhadap kompetensi mahasiswa JPTE FT Unimed
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesenjangan kompetensi siswa: 1) kontrak itu diberikan kepada belajar kompetensi komvensional, 2) yang memiliki kemampuan daya tinggi electro pengantar rendah, dan 3) interaksi antara teknik elektro kemampuan dengan pengenalan mempelajari strategi.rnPenelitian ini dilakukan di departemen PTE FT Unimed. Metode penelitian adalah rancangan percobaan faktorial 2 x 2. Sampel penelitian terdiri 52 orang puskesmas pembantu sebayak dua pengobatan kelas. Perawatan yang sedang belajar dalam bentuk kontrakrnkompetensi, dan komvensional belajar. Analisis data tekinik Anava 2 jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) belajarrnstrategi dalam bentuk kontrak menyediakan siswa kompetensi lebih baik daripada belajar komvensional strategi dalam kursus pengantar teknik elektro, 2) siswa yang memiliki kemampuan untuk mendapatkan tinggi elektro pengantar kompetensi lebih baik nilai bila dibandingkan dengan siswa dengan rendah kemampuan, 3) interaksi antara strategi belajar dan pengenalan teknik elektro keterampilan dalam mempengaruhirnkompetensi siswa dalam pengantar teknik elektro kursus.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain