Analisis kritis perlunya perubahan kebijakan terhadap pelabelan mata pelajaran dalam kurikulum sekolah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Analisis kritis perlunya perubahan kebijakan terhadap pelabelan mata pelajaran dalam kurikulum sekolah

Text

Analisis kritis perlunya perubahan kebijakan terhadap pelabelan mata pelajaran dalam kurikulum sekolah

semua mata pelqjaran dalam kurikulum semestinyarnmempunyai label pendidikan yang sama atau sebalikny - Nama Orang;

Mata pelajaran dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah di Indonesia telahrndikelompokkan secara irasional ke dalam dua jenis labeling (penamaan atau pelabelan). Di satu sisi,rnbeberapa mata pelqjaran menggunakan label ''pendidikan; di sisi lain beberapa mata pelqjaran tidakrnmenggunakannya. Keduajenis pelabelan itu perlu dipertanyakan secara kritis melalui pertanyaan filosofis:rn1) mengapa pelabelan ini telah terjadi dalam kurikulum sekolah?

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Jurnal pendidikan & kebudayaan
No. Panggil: 378.598 Jur
Penerbit: : ., 2012
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0215-2673; 2460-8300
Klasifikasi: 378.598
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. 18, No. 01, Tahun
Subjek: semua ahli pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: kurikulum merupakan suatu instrumen penting pendidikan dalam mencapairnttljuan pendidikan nasional. Oleh karena itu

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar