Text

Model PAUD Posdaya sebagai alternatif pelaksanaan pendidikan anak usia dini berbasis masyarakat

---

Partisipasi masyarakat dalam mensukseskan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sangatrnpenting. Pos Pemberdayaan Masyarakat (Posdaya) merupakan forum komunikasi dan wahanarnpemberdayaan masyarakat di tingkat akar rumput. Pembentukan Posdaya tidak harusrnmembentuk kelembagaan baru tetapi dapat menguatkan dan menyatukan kelembagaan yangrntelah ada melalui berbagai kegiatan pemberdayaan. Begitu pula Model PAUD Posdayarndikembangkan dengan cara membentuk PAUD baru dan menguatkan PAUD yang telah ada.rnModel PAUD Posdaya menjadi kuat karena menyatukan dan menselaraskan berbagairnkelembagaan masyarakat dalam wahana Posdaya. Kelembagaan masyarakat tersebut misalnya:rnBina Keluarga Balita, Posyandu, Bina Ke/uarga Remaja, PKK, Koperasi, Kelompok Usaha (UKM},rnKelompok Lansia, Kelompok Masjid, Kelompok Arisan, Orsos, dan kelompok masyarakat lainnya.rnKelompok masyarakat tersebut menyatu dalam wahana Posdaya guna mensukseskan PAUDrnsesuai potensi dan perannya masing-masing. Keunggulan lainnya adalah partisipasi masyarakatrnmenjadi meningkat melalui berbagai kegiatan pemberdayaan, baik dalam bidang pendidikan,rnkesehatan, ekonomi, lingkungan, keagamaan maupun bidang lainnya yang ada dalam wahanarnPosdaya.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan & kebudayaan

No. Panggil

378.598 Jur

Penerbit

: ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0215-2673; 2460-8300

Klasifikasi

378.598

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 18, No. 03, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar