Text

Peningkatan kemampuan menanggapi disertai alasan terhadap tayangan sinetron dengan teknik mediasi aktif positif dan negatif pada siswa kelas VI semester i SDN 13 Manggelewa tahun pelajaran 2012-2013

---

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah mendeskripsikan hasil dan langkah penerapan teknik mediasi aktif positif dan negatif (salah satu teknik dalam parental mediation) untuk meningkatkan kemampuanrnmenanggapi disertai alasan terbadap tayangan sinetron pada siswa kelas VI semester I SDN 13 ManggelewarnTahun Pelajaran 2012-2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah teknik tes. Data kuantitatif yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif yakni membuat daftar skor hasil tes memberikan tanggapan disertai alasan terbadap tayangan sinetron. Berdasarkan basil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik mediasi aktif positif dan negatif dapat meningkatkan keterampilan menanggapi disertai alasan siswa kelas VI SDN 13 Manggelewa Tahun Pelajaran 2012-2013. Data tes pada siklus 1 diperoleh nilai rata-rata kelas 62,73rndan siklus II diperoleh hasil 98,64. Hasil ini menunjukkan peningkatan dari siklus I sebesar 28,64. Data persentase ketuntasan kelas juga mengalami peningkatan. Pada siklus 1 45,45%. Selanjutnya, pada siklus IIrnpersentase ketuntasan kelas meningkat 54,55% menjadi 100%.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal pendidikan dompet dhuafa

No. Panggil

370 Jur

Penerbit

: ., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2089-5534

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 3, No. 2, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar